Specialpedagog/ speciallärare Innovitaskolan Falun

Plats

Falun

Sista ansökningsdatum

2025-05-28

Innovitaskolan består av 27 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor.

Nu söker vi dig som vill stärka vårt elevhälsoarbete genom att bidra med specialpedagogisk kompetens på alla nivåer – från klassrummets konkreta lärsituationer till skolans strategiska utveckling.

Innovitaskolan är en en väletablerad och omtyckt friskola som ligger i centrala Falun.  Vi är en F-9 skola med ca 550 elever. Skolan kännetecknas av hög kvalitet i undervisningen och en trygg och stimulerande lärmiljö för alla våra elever.  Vi är stolta över vår höga behörighet bland våra lärare och vårt engagerade arbete med elevernas utveckling, både kunskapsmässigt och socialt.

Som specialpedagog på Innovitaskolan i Falun arbetar du nära lärare, elevhälsoteam, rektor,  elever  och vårdnadshavare för att skapa tillgängliga lärmiljöer och stödja elevernas måluppfyllelse. Arbetet omfattar kartläggning av lärmiljöer, identifiering av hinder samt förslag på åtgärder i fysisk, pedagogisk och social miljö. Specialpedagogen deltar i pedagogiska utredningar och arbetet med åtgärdsprogram, leder handledningstillfällen för personal, samt sprider aktuell forskning och beprövad erfarenhet inom specialpedagogik. Vidare bidrar du som specialpedagog med ditt perspektiv i elevhälsomöten och skolutveckling, dokumenterar och utvärderar insatser samt presenterar analyser och förbättringsförslag för ledning och arbetslag.

Kvalifikationer

Du har en  specialpedagog- eller speciallärarexamen, gärna med en fördjupat intresse och kunskaps inom NPF.  En god förmåga och erfarenhet av att leda kollegor inom det specialpedagogiska området. Du har även en stark analytisk och kommunikativ kompetens; vana att arbeta både självständigt och i nära samarbete. Du håller dig ajour med aktuell omvärldskunskap och intresse för forskningsbaserad utveckling.

Meriterande

Tidigare arbete i liknande roll inom grund- eller gymnasieskola.

Erfarenhet av skolutveckling och implementering av inkluderande arbetssätt.