Engagerad lärare till vårt team

Anställningsform:

Tillsvidareanställning

Omfattning:

Heltid

Sista ansökningsdag:

2025-06-24

Arbetsplats:

Elevhälsa

Kommun:

Säter

Yrkeskategori:

Lärare i grundskolan, årskurs 4-6

Referensnummer:

C259211

Kontakt:  

Anna Bjerndal

Biträdande rektor

anna.bjerndal@edu.sater.se 

0225-5504 8

Kontakt:  

Jenny Lindqvist

Enhetschef Elevhälsa

jenny.lindqvist@edu.sater.se 

0225-55251

Om arbetsplatsen

Nu är nästan hela teamet för den nystartade centrala särskilda undervisningsgruppen på plats. En samordnare i form av en kurator och en Sv/So-lärare är anställda. Nu fattas bara ytterligare en lärare. Är det kanske just du? Brinner du får barn och ungas lärandet och utveckling? Känner du att det skulle vara lockade att vara med att skapa ett team som arbetar med barn som har svårigheter att lyckas och utvecklas i skolan? Är du en utbildad lärare. Då kan detta vara tjänsten för just dig! Barn- och utbildningssektorn i Säters kommun kommer i augusti 2025 starta upp en mindre central särskild undervisningsgrupp för barn i åk 4-9. Vi söker därför efter ett starkt team på tre medarbetare som under ledning av enhetschef för centrala Elevhälsan kommer ansvara för att starta upp en verksamhet och ta emot max 15 elever som har behov av särskilt stöd. Teamet är tänkt att till en början bestå av två lärare och en samordnare.   Intervjuer kommer ske fortlöpande för att möjliggöra att hela teamet är på plats till den 4 augusti då vi startar upp tillsammans. Vänta därför inte med din ansökan! Intervjuer kommer ske i två steg där man i steg två kommer få besvara ett fiktivt case.  I Barn- och utbildningssektorn i Säters kommun arbetar vi långsiktigt med våra fokusområden trygghet och studiero/lekro, tidiga insatser samt närvaro. Vårt budskapsmärke är: Alla ska lyckas! Vi hjälps åt!

Arbetsuppgifter

Tjänsten är utformad som en semestertjänst för att möjliggöra samverkan inom och utom teamet. Arbetet kommer inledas med att tillsammans iordningställa lokaler för verksamheten som kommer ligga på Skönviksområdet i Dahlander kunskapscentrums lokaler på nedre plan. Därefter kommer vi tillsammans lägga en grund för hur vi på bästa sätt ska utforma den dagliga undervisningen på enheten. Vi kommer utgå från ett gemensamt förhållningssätt för att skapa goda förutsättningar för studiero och lärande som utgår från framgångsfaktorer som belyst i forskning. Vi har valt att kalla vårt förhållningssätt för Grundläge och vi berättar mer om det för er som blir kallade på intervju. Arbetet som lärare i den centrala undervisningsgruppen innebär planering och genomförande av undervisning för elever i åk 4-9. Man utgår från kurs- och läroplan i de ämnen man är ansvarig för. Bedömning av elevers kunskaper dokumenteras i vår lärplattform Schoolsoft. Då arbetet även kommer kräva arbete kring elevhälsa kommer dokumentation även ske i Prorenata. Utifrån elevernas behov och förutsättningar kommer du som lärare ha och genomföra både enskild- och gruppundervisning.  Samverkan kommer ske kontinuerligt med elevens ordinarie skola då rektor fortsatt kommer ha övergripande ansvaret för eleverna fast de går i den centrala särskilda undervisningsgruppen. Utsedd personal från central undervisningsgrupp kommer följa upp åtgärdsprogram och återskolningsplan tillsammans med rektor och personal från elevens ordinarie skola. Övergripande samordning av personalgruppen kommer delegeras till samordnartjänsten.

Kvalifikationer

Legitimerad lärare Vi söker en legitimerad lärare med behörighet att undervisa mot framförallt åk 4-9. Om du har ma/no-kompetens är detta meriterande. Kunskap kring bemötande och NPF Du ska ha kunskaper kring lågaffektivt bemötande och NPF Anpassning av lärmiljö samt dokumentation av kunskaper i lärplattform Du ska även ha kunskap och erfarenhet av att anpassa lärmiljö och undervisning efter elevers behov samt dokumentera elevers kunskapsutveckling i en lärplattform. Kunskap kring KBT Det är meriterande om du besitter kunskap kring KBT Erfarenhet av arbete i särskild undervisningsgrupp Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete i särskildundervisningsgrupp Erfarenhet av arbete med problematisk skolfrånvaro Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete med problematisk skolfrånvaro Körkort är önskvärt Du bör ha körkort för att kunna åka mellan skolor i kommunen och besöka elever och personal Du har förmågan att leda och motivera andra samt sätta upp mål och riktning för verksamheten. Du har förmågan att delegera arbetsuppgifter samt ger råd, stöd och möjlighet för dina medarbetares utveckling. Du har förmågan att skapa och bibehålla goda relationer, både intern och externt. Du samarbetar väl med personer i olika sammanhang och funktioner. Du har förmågan att noggrant analysera och bedöma olika typer av data för att dra väl genomtänkta slutsatser samt för att skapa fungerande lösningar. Du har förmågan att planera och organisera ditt arbete. Du har lätt för att sätta upp mål, organisera resurser, följa upp och avsluta aktiviteter.

Övrigt

För den som blir erbjuden arbete hos oss kommer utdrag ur polisens belastningsregister begäras in. Vi undanber oss all extern rekryterings- och annonseringshjälp i samband med denna annons.