Speciallärare med ledningsuppdrag

Norgårdenskolan

Uddevalla – en plats för hela livet 

Välkommen att bli en del av vår växande kommun - och att tillsammans med oss arbeta för att ge våra kommuninvånare ännu bättre service.  

Vi erbjuder en attraktiv arbetsplats som ger dig stora möjligheter att utvecklas i din yrkesroll. Vårt mål är att alla ska kunna trivas och växa - under ett helt yrkesliv. Vi vill också utvecklas som arbetsgivare och arbetar aktivt för att på bästa sätt ta till vara på din kunskap och ditt engagemang. Vi uppskattar och uppmuntrar till medskapande från alla. 

Uddevalla kommun är en vacker plats vid havet i hjärtat av Bohuslän. Vi tror på ett öppet och positivt samspel mellan kommun, utbildning, näringsliv och kultur.  

Vi hoppas att du kommer att trivas hos oss! 

Om arbetsplatsen

Norgårdenskolan är Uddevalla kommuns största 7-9 skola med strax över 500 elever läsåret 25/26. Vi har en mycket hög samlad erfarenhet av skolledning och rektorer bildar strategiskt ledningsteam med två specialpedagoger som grund. Vi har börjat läsåret 25/26 stärkta av avgångselevernas meritvärde om 233p och 90,4% behörighet, men är också ödmjuka för att anta nya utmaningar för kvarvarande och tillkommande elever. Skolan arbetar efter Vision och Färdriktning 2028 samt till detta fyra strategiområden. Med stöd av hela personalgruppen samt nyrekryterad biträdande rektor jobbar vi nu vidare med att definiera och vässa arbetsorganisationen för att växla upp förutsättningar för utveckling.

Skolan har en samlad och tvärprofessionell kompetens. Vi har två medarbetare i funktionerna specialpedagog, socialpedagog och SYV samt till detta naturligtvis skolsköterska och skolkurator. Vi har, vilket styrks i utvärderingar en bra samverkan mellan elevhälsoteam och arbetslag.

Skolan har under läsåret 25/26 organiserat en särskild undervisningsgrupp (SU Blå) för elever i behov av individuellt anpassad lärmiljö och flexibel planering.

På skolområdet organiseras dessutom anpassad grundskola vilken har en egen rektor och skolledning. Vi samverkar gällande skolans samlade och tillgängliga lärmiljö och i verksamhetsfrågor, men har inte någon gemensam skolledning samt i det skilda ansvar.

Arbetsuppgifter 

Utifrån din utbildning, behörighet samt erfarenhet kommer arbetsuppgifter att tydliggöras i process och dialog - med koppling till skolans samlade behov.

För oss är det viktigt att du vill vara medskapare av uppdrag och arbetsuppgifter samt strukturer. Hur specialläraruppdraget ser ut som grund - det vet du redan. Hur vi jobbar med specialpedagogiskt stöd samt styrning och ledning - det vet vi och det berättar vi gärna om i ett möte. Visst låter det spännande?

Vad vi söker

Vi söker dig som är självgående, empatisk och ser vikten av samarbete. Du är strukturerad och ser olikheter som något positivt. Du är mål- och resultatorienterad och har specialistkunskap genom förvärvad utbildning och beprövad erfarenhet. För att lyckas i uppdraget är det viktigt att du är relationsinriktad samt i grunden har lätt till skratt. Om du dessutom är karismatisk och har en god retorisk förmåga kommer du sannolikt att lyckas!

Kvalifikationer

Krav för att kunna anställas:

- Utbildad speciallärare

- Lärarbehörighet samt lärarlegitimation mot högstadiet

Meriterande som underlag för urval:

- Tidigare arbete i ledande befattningar i grundskolan, gärna 7-9

(arbetslagledare, ämneslagledare, förstelärare, ledningsresurs/ teamledare etc)

- Kunskap i förekommande verksamhetssystem

Övrigt

Om du blir kallad till intervju kommer du att under densamma (som nämns ovan) genomföra ett arbetsprov bestående av två delar 

- del ett där du håller en presentation och utvecklar dina tankar kring specialpedagogik och organisering av särskilt stöd samt det ledarskap och självledarskap du bedömer framgångsrikt i detta.

- del två där du berättar om ett riktigt bra resultat du varit ansvarig för eller delaktig i – varför blev det så och vad var framgångsfaktorer i denna process.

Välkommen med din ansökan!