Speciallärare med Specialpedagogisk kompetens Vega skola åk F-9

Arbetsplatsbeskrivning

Vill du vara med och forma framtidens skola? Sök då till nya Vega skola!

I augusti 2023 öppnade Vega skola – ett för Haninge kommun unikt projekt där kultur- och fritidsförvaltningen och utbildningsförvaltningens personal samarbetar tätt i dessa lokaler  för att skapa möjligheter till ett bredare lärande.

Vega skola ligger i Vegastaden; ett nybyggt område strax söder om Stockholm med pendeltågsstationen precis bredvid skolan. Byggnaden som i sig är ett av de hetaste och mest bevakade byggprojekten i Stockholm, har förutom verksamhet för skola och förskoleklass till årskurs 9, även en fullstor idrottshall, allmänt bibliotek, fritidsgård, kulturskola, orkestersal och ett café. Skolans lokaler är rymliga, modernt inredda och innehåller allt som krävs för en högkvalitativ undervisning. Fullt utbyggd rymmer skolan ca. 750 elever i årskurserna F-9, fritidshem samt en anpassad grundskola. I dagsläget har vi åk F-8 samt anpassad grundskola och till hösten växer vi ytterligare.  Dagtid används våra lokaler av skolan. Efter skoltid bedriver kulturskola, föreningar, privatpersoner och andra aktörer verksamhet i lokalerna. Delar av högstadiets lokaler är även förberedda för övernattning vid läger och cuper.

Då skolan är kommunens nyaste och en av de mest moderna, kommer både forskning och beprövad erfarenhet att genomsyra utbildningsmiljön. 

Du kommer ha stor möjlighet att påverka din framtida arbetsplats och din roll.  

Låter allt du hittills läst inspirerande och spännande? Då är det dig vi söker!

Välkommen till en skola där vi skapar framtid tillsammans! 

Arbetsbeskrivning

Vega skola växer vilket innebär att vi nu utökar vårt speciallärarteam. Vi söker dig som är behörig speciallärare med inriktning svenska/matematik och som ser möjligheterna med samverkan och samarbete med husets olika aktörer och yrkesgrupper. Vi eftersträvar att du är nytänkande och att du är en speciallärare med specialpedagogiskt tänk och kompetens. Det innebär att du både tänker utifrån individ, grupp och stöd till läraren i att arbeta specialpedagogiskt med hela gruppen. Vilka årskurser du kommer att ansvara för sätter vi tillsammans med övriga två speciallärarna i teamet och skolledningen. Det är därför viktigt att du kan arbeta med samtliga åldersspann. 

Då skolan är nystartad krävs det att du är kreativ, flexibel, är engagerad samt har en väldigt god samarbetsförmåga och ser dig själv som en lagspelare. Det innebär att du har hög förmåga att organisera och strukturera ditt arbete, samt har ett driv och tar ansvar för att både utveckla en ny verksamhet tillsammans med dina kollegor, undervisningen och dina elever. Självklart är du lyhörd för det utvecklingsarbete skolan kommer att befinna sig i under uppbyggnadsfasen de närmsta åren.

Du har alltid ett respektfullt bemötande gentemot människors olikheter samt delar samhällets och skolans värdegrund. Du är lyhörd och flexibel samt känner stort ansvar för dina elever och verksamheten.

Du besitter förmågan att få övrig pedagogisk personal på skolan att växa i mötet med våra elever. Som speciallärare hos oss blir du en viktig del av elevhälsoteamet och fortsatta utvecklingen av vårt elevhälsoarbete. Vi har ett starkt och kompetent elevhälsoteam som arbetar väldigt tätt ihop. 

I ditt uppdrag ryms både ett utredande och utvecklande arbete med tyngdpunkt på förebyggande och hälsofrämjande insatser. Genom din roll medverkar du till att våra elever som är i behov av särskilt stöd får ett individanpassat och inkluderande bemötande och insatser som leder till ökad måluppfyllelse. I uppdraget ingår även att arbeta med stödundervisning för enskilda elever med särskilda behov.

Du tycker om att arbeta nära skolans arbetslag och vi söker därför dig som är intresserad av delta och bidra till ett kollegialt lärande. Genom att kommunicera och ta ansvar är du med och bidrar till en lugn, trygg och trivsam arbetsmiljö.

Krav

I det utredande arbetet ska du bland annat:

• genomföra fördjupande pedagogiska kartläggningar/utredningar
• vara ett stöd i implementeringen av insatser utifrån genomförd kartläggning/utredning
• vara ett stöd i uppföljnings- och utvärderingsarbetet utifrån gjord kartläggning/utredning
• handleda kollegor, coacha och ge verktyg till våra pedagoger att arbeta specialpedagogiskt utifrån gruppnivå. 

I det utvecklande arbetet ska du, inom din spetskompetens, bland annat:

• genomföra utbildningsinsatser utifrån skolans identifierade behov
• ge handledning till skolans pedagoger och arbetslag
• ha goda kunskaper i digitala verktyg som du för vidare till våra pedagoger
• vara ett stöd i analysarbetet på individ-, grupp- och organisationsnivå
• bidra till att skapa goda lärmiljöer för alla elever, med fokus på grupp- och organisationsnivå.

Villkor

- En spännande möjlighet att skapa din egen verksamhet för en ny grupp elever i en nybyggd skola.

- Friskvårdsbidrag

 - Tillgång till gym i kommunhuset

 - Handledning vid önskemål.

Välkommen med din ansökan!

Haninge kommun ser mångfald som en styrka och välkomnar alla sökande. Vår kompetensbaserade rekryteringsmetodik syftar till att fokusera på individens kompetens och därigenom även motverka diskriminering.

Om tjänsten

Anställningsform: Tillsvidareanställning

Anställningens omfattning: Heltid

Tillträde: Ht-25

Löneform: Individuell lönesättning

Antal lediga befattningar: 2

Sysselsättningsgrad: 100%

Ort: Haninge

Län: Stockholms län

Land: Sverige

Referensnummer:

2025/145

Kontakt: Bassem Jerbi ,rektor

08-6067000Madeleine Andersson, biträdande rektor

08-6067000Sofia Persson, biträdande rektor

08-6067000

Facklig företrädare:

Fackliga representanter nås via växeln

08-6067000

Sista ansökningsdag:

2025-05-26