Specialpedagog till Hökarängsskolans anpassad grundskola F-9

Referensnummer: 2025/829

Sista ansökningsdag:

2025-03-04

Anställningsform:

Tillsvidareanställning

Anställningens omfattning:

Heltid (100%)

Tillträde:

Efter överenskommelse

Ort:

Stockholm

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss på Hökarängsskolan

"Tillsammans tar vi nästa steg"

Vi söker dig som vill vara med och utveckla vår skola! 

Hökarängsskolan omfattar årskurserna F-9 i skolformerna grundskola och anpassade grundskolan samt fritidshem och fritidsklubb/KTT. Verksamheten omfattar cirka 550 elever och 100 personal.

På Hökarängsskolan är personalen engagerad och har höga förväntningar på varandra, sig själva och eleverna. Våra elever får utveckla sitt lärande och sina förmågor för att växa till självständiga individer som vågar ta för sig och tro på sig själva. Det är viktigt för oss att varje elev får den  utmaning och den studiero som krävs för att utvecklas så långt som möjligt.

Vi arbetar detta läsår med fokus på språkutvecklande arbetssätt,  närvaro och trygghet. 

Vår anpassade grundskola är en Stockholm stads största anpassade grundskolor med 60 elever och 40 personal. Vi söker nu en erfaren specialpedagog till vår verksamhet som ska arbeta i hela vår anpassade grundskola F-9. 

Du kommer i din roll att ingå i skolans engagerade elevhälsoteam där vi arbetar tvärprofessionellt för att utveckla det förebyggande och främjande elevhälsoarbetet. 

Anpassade grundskolan avslutar denna termin IFoUS projektet KASK, där fokus varit att öka kunskapsuppdraget i anpassade grundskolan. Vi har genom projektet utvecklat metoder och arbetssätt för att öka elevernas kommunikation mellan varandra. 

Läs mer om vår skola på www.hokarangsskolan.stockholm.se 

Arbetsbeskrivning 

Specialpedagog till anpassade grundskolan F-9

Du kommer att tillhöra anpassade grundskolans arbetslag samt vara del av skolans Elevhälsa där du bidrar med specialpedagogisk kompetens. Elevhälsan arbetar hälsofrämjande och förebyggande samt med åtgärdande elevarbete på individ- och gruppnivå.

Som specialpedagog bidrar du till att elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Detta för att eleverna utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. Du kommer att ha ett mycket nära samarbete med våra lärare och elevassistenter i anpassade grundskolan och handleda dem i deras pedagogiska arbete. Skriva utredningar samt arbeta praktiskt med att ge elever stödinsatser så som att undervisa individuellt, i grupp och i ordinarie undervisningssituationer.

I rollen som specialpedagog:

• Är du en del av skolans elevhälsa och arbetar hälsofrämjande och förebyggande så att alla elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Detta för att varje elev ska kunna utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.
• Har du ett konsultativt och handledande uppdrag gentemot enskilda pedagoger och/eller arbetslag i det proaktiva arbetet för att skapa tillgängliga lärmiljöer och i arbetet med extra anpassningar.
• Föreslår du insatser och anpassningar för elever i behov av detta och medverkar i möten och i upprättandet av utredningar och åtgärdsprogram, samt uppföljning och utvärdering av dessa.
• Har du ett övergripande ansvar för att säkerställa att våra elever tillgodoses rätt anpassningar och stöd för att lyckas i sitt lärande och sin personliga utveckling.
• Kartlägger du möjligheter och hinder i skolmiljön med syfte att skapa en tillgänglig lärmiljö utifrån olika perspektiv.
• Tar du initiativ till främjande insatser samt följa upp och utvärdera dessa på individ-, grupp- och organisatorisk nivå.
• Bidrar till kunskap och lärande kring olika funktionsnedsättningar och dess betydelse för lärande och har en handledande/konsulterande roll för att ge råd och stöd åt skolans lärare och elevassistenter kring pedagogiska, fysiska och sociala anpassningar.
• Bidrar till skolutveckling genom att hålla dig uppdaterad kring aktuell forskning inom utbildningsområdet och specialpedagogik. 
• Arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal, vårdnadshavare och externa myndigheter.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som är utbildad specialpedagog med erfarenhet av att arbeta med elever med intellektuell funktionsnedsättning, samt har erfarenhet av att handleda pedagogisk personal både enskilt och i grupp i anpassad grundskola. 

Du är väl förtrogen i gällande styrdokument och tar aktivt del av forskning.

Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal, vårdnadshavare  samt externa aktörer och myndigheter.

Du har gott omdöme, hög integritet, är noggrann och har god förmåga att bygga relationer

Krav

• Du har lärarlegitimation och specialpedagogexamen
• Du har minst 3 års erfarenhet av liknande befattning i anpassad grundskola

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. 

Varmt välkommen med din ansökan!

Övrigt

Före anställning krävs registerutdrag från belastningsregistret.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Sök jobbet

Du ansöker via Stockholms stads ansökningssystem.

Kontakt

Kontaktpersoner

Malin Nord

  Telefon: 08-508 47 555